Study Comparative yang dilaksanakan pada hari Senin, 16 Desember 2024 dengan tema “Membangun Sinergi Pendidikan Melalui Komparasi Penerapan Kurikulum Merdeka antara Jurusan Tadris Ilmu Pengetahuan Sosial (TIPS) FITK UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon Ibu Hj. Yeti Nurizzati, M.Si dan Prodi Pendidikan Universitas Negeri Jakarta Ibu Prof. Dr. Desy Safitri, M.Si dalam Pengembangan Kompetensi Lulusan di Era Global”
Kegiatan ini dilaksanakan melalui Zoom meeting, yang memungkinkan partisipasi secara daring oleh berbagai pihak dari kedua perguruan tinggi.
Studi ini bertujuan untuk membandingkan penerapan Kurikulum Merdeka di kedua program studi, serta mengevaluasi bagaimana kurikulum tersebut berperan dalam mengembangkan kompetensi lulusan. Khususnya, bagaimana kedua program studi ini mempersiapkan mahasiswa untuk menghadapi tantangan dunia global dengan penguatan keterampilan abad 21 yang sangat dibutuhkan oleh dunia kerja.
Jurusan Tadris Ilmu Pengetahuan Sosial (TIPS) FITK UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon dan Prodi Pendidikan Universitas Negeri Jakarta, meski memiliki latar belakang dan fokus pendidikan yang berbeda, memiliki tujuan yang sama, yaitu menghasilkan lulusan yang mampu beradaptasi dengan cepat dalam menghadapi perubahan zaman. Kedua lembaga ini juga berkomitmen untuk memperkenalkan pendekatan yang fleksibel dalam kurikulum, memberikan kebebasan kepada mahasiswa untuk memilih mata kuliah yang relevan dengan minat dan kebutuhan dunia profesional.
Diskusi yang berlangsung dalam Zoom meeting tersebut mengungkapkan pentingnya kerjasama antar perguruan tinggi untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Para peserta saling berbagi pengalaman dan pengetahuan tentang penerapan kurikulum yang berbasis pada kompetensi, serta bagaimana menghadirkan pembelajaran yang inovatif di tengah dinamika perkembangan global.
Dengan adanya kegiatan ini, diharapkan kedua program studi dapat saling melengkapi dalam menciptakan sistem pendidikan yang lebih baik, yang tidak hanya relevan dengan kebutuhan lokal, tetapi juga mampu bersaing di tingkat internasional.
